Del colegio Atlántida, Valle Guerra, y su proyecto escuela abierta al pueblo (1984), hasta la red de educación democrática estatal (2009)
Se presenta un cronograma del proyecto Atlántida que hunde sus raíces en la propuesta de innovación “Escuela Abierta al Pueblo” del Colegio Atlántida, Valle Guerra (Tenerife). El proyecto está constituido por un colectivo de profesionales de diferentes etapas educativas y sectores de la educación qu...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/196347 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/196347 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revista-oroval-14/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | método de proyectos enseñanza pública relación escuela-comunidad relación padres-escuela |
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Del colegio Atlántida, Valle Guerra, y su proyecto escuela abierta al pueblo (1984), hasta la red de educación democrática estatal (2009)Oroval : revista del CEP Valle de La OrotavaLuengo Horcajo, Florenciométodo de proyectosenseñanza públicarelación escuela-comunidadrelación padres-escuelaSe presenta un cronograma del proyecto Atlántida que hunde sus raíces en la propuesta de innovación “Escuela Abierta al Pueblo” del Colegio Atlántida, Valle Guerra (Tenerife). El proyecto está constituido por un colectivo de profesionales de diferentes etapas educativas y sectores de la educación que configuran grupos de trabajo con profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, Educación de Adultos y universidades, representantes de familias, grupos vecinales, grupos de centros educativos completos. El objetivo del proyecto es reflexionar sobre la problemática de la educación pública y proponer mejoras teniendo en cuenta el eje corresponsable escuela-familia-comunidad, con la intención de favorecer aquellos valores que favorezcan la organización y el funcionamiento democrático de los tres ámbitos.ESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/196347http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revista-oroval-14/reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolOroval : revista del CEP Valle de La Orotava. 2009, n. 14 ; p. 30-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1963472026-05-28T18:21:31Z |
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