¿Qué educación científica sugiere el currículo oficial de Andalucía para la etapa de Infantil?

Resumen tomado de la publicación

Bibliographic Details
Authors: García Carmona, Antonio, Criado García-Legaz, Ana María, Cañal de León, Pedro
Format: article
Publication Date:2013
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/99283
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spelling ¿Qué educación científica sugiere el currículo oficial de Andalucía para la etapa de Infantil?Investigación en la escuelaGarcía Carmona, AntonioCriado García-Legaz, Ana MaríaCañal de León, Pedroeducación científicaprograma de estudioseducación de la primera infanciaAndalucíaResumen tomado de la publicaciónSe analiza la educación científica establecida por el currículo oficial para la etapa 3-6 años en Andalucía. Para ello, se diseña y aplica un cuestionario de análisis con el que se valora de qué modo el documento oficial atiende a las siguientes dimensiones relativas a la ciencia escolar: construcción de la ciencia escolar; axiología y psicología del aprendizaje de la ciencia; objetivos y competencias; contenidos; actividades, diseño y estrategias de enseñanza; recursos didácticos y evaluación. También se compara el currículo de Andalucía con el estatal del que deriva, a fin de evaluar sus mejoras y carencias respecto a este último. Los resultados indican que la ciencia escolar sugerida en el currículo oficial para Infantil en Andalucía sintoniza, en su mayor parte, con las tendencias en Didáctica de las Ciencias. Asimismo, se comenta que éste hace una propuesta más completa y, en ciertos aspectos, más profunda que el currículo estatal.Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/99283reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInvestigación en la escuela. 2013, n. 79 ; p. 87-103info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/992832026-05-28T18:21:31Z
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