La "asignaturización" del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas

Detalles Bibliográficos
Autor: Mateos Montero, Julio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/60860
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/60860
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Conocimiento del Medio
Disciplina escolar
Libro de texto
Knowledge of environment
School discipline
Textbook
Descripción
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