Capital social y empoderamiento de mujeres con discapacidad en el medio rural de Palencia (España): Una propuesta de intervención

En este trabajo queremos evidenciar la situación de las mujeres con discapacidad en el entorno rural desde un enfoque interseccional, visibilizando el escaso capital social existente en la provincia de Palencia, siendo el asociacionismo una herramienta necesaria para la integración social y elemento...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Infante Hoyos, María del Rosario
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/70614
Acceso en línea:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/70614
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Capital Social
Empoderamiento
Mujeres con discapacidad
Rural
6309.09 Posición Social de la Mujer
6310.05 Minusválidos
Descripción
Sumario:En este trabajo queremos evidenciar la situación de las mujeres con discapacidad en el entorno rural desde un enfoque interseccional, visibilizando el escaso capital social existente en la provincia de Palencia, siendo el asociacionismo una herramienta necesaria para la integración social y elemento fundamental para su empoderamiento, donde establecer estrategias de funcionamiento y solidaridad para su desarrollo individual y colectivo, además de poder ser una plataforma de reivindicación de derechos. Las mujeres con discapacidad en este entorno tienen mayores dificultades para acceder a las nuevas tecnologías y a servicios de primera necesidad, estando más expuestas a las desigualdades, a estereotipos y a la perpetuación de roles de género. Se establece una intervención orientada a fomentar el capital social tipo bonding, bridging y linking, con lo que se trabajaran tanto con mujeres con discapacidad y su entorno próximo, además de con Ayuntamientos, profesionales de Servicios Sociales, otras asociaciones de mujeres con y sin discapacidad que, aun no siendo cercanas, comparten valores y objetivos. Con una metodología participativa e integradora se trabajarán aspectos como el empoderamiento, el liderazgo femenino, la igualdad y corresponsabilidad, además de las nuevas tecnologías y nuevas masculinidades.