Actividades con grafos para estudiantes con altas capacidades

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Blanco Somolinos, Rocío, García Moya, Melody
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/194350
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/194350
http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/83
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza primaria
superdotado
matemáticas
geometría
actividades dirigidas
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación