Algunas consideraciones para integrar los recursos en una aplicación hipermedial
Se presenta un análisis sobre la elaboración de los materiales hipermediales del contexto educativo. Concretamente, se detallan criterios y consideraciones que facilitan la tarea de incluir e integrar texto, imagen, hipertexto, sonido y video en este tipo de materiales. También se incide en cómo el...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:28826 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/28826 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Hipermèdia Mediació Hipertext Multimèdia Recursos Hipermedia Mediación Hipertexto Multimedia |
| Sumario: | Se presenta un análisis sobre la elaboración de los materiales hipermediales del contexto educativo. Concretamente, se detallan criterios y consideraciones que facilitan la tarea de incluir e integrar texto, imagen, hipertexto, sonido y video en este tipo de materiales. También se incide en cómo el fenómeno de mediación construye puentes para el aprendizaje. |
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