Rediseño organizacional basado en el modelo de las escuelas que aprenden : estudio de una escuela infantil en Iberoamérica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Gómez Barreto, Isabel María, Gil Madrona, Pedro
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/65769
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/65769
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:gestión del centro de enseñanza
centro de enseñanza
estructura administrativa
liderazgo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación