Transferencia y control condicional en la enseñanza de adverbios : estudio de caso para un niño con trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Alós Cívico, Francisco José, Lora Montero, María del Mar, Aguilar Villalba, Alfonso
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2006
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/22447
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/22447 http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/amc/article/view/2129
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	aprendizaje verbal desarrollo del lenguaje dificultad de aprendizaje estudio de casos conducta verbal

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación