Aptitude musical : criterios de selección para o acceso ó grao elemental de música no Conservatorio da Coruña
Criterios de selección para el acceso al grado elemental de música en el conservatorio de A Coruña. La escuela ha de ocuparse de despertar la capicidad de desenvolverse hasta el grado elemental la capacidad de emitir, transmitir y recibir propuestas musicales basadas en los tres elementos constituti...
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| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/68465 |
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Aptitude musical : criterios de selección para o acceso ó grao elemental de música no Conservatorio da CoruñaRevista galega do ensinoRubio, Matildeescuela de músicamúsicaeducación musicalConservatorio Profesional de Música da CoruñaCriterios de selección para el acceso al grado elemental de música en el conservatorio de A Coruña. La escuela ha de ocuparse de despertar la capicidad de desenvolverse hasta el grado elemental la capacidad de emitir, transmitir y recibir propuestas musicales basadas en los tres elementos constitutivos de de la música, el ritmo, la melodía y la harmonía.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1993info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/68465reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)GallegoRevista galega do ensino. 1993, n. 1, diciembre; p. 67-75info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/684652026-05-28T18:21:31Z |
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Criterios de selección para el acceso al grado elemental de música en el conservatorio de A Coruña. La escuela ha de ocuparse de despertar la capicidad de desenvolverse hasta el grado elemental la capacidad de emitir, transmitir y recibir propuestas musicales basadas en los tres elementos constitutivos de de la música, el ritmo, la melodía y la harmonía. |
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