La imagen en los libros de texto de expresión plástica : etapa superior de la E.G.B. en España (1970-1990)
El propósito de esta investigación reside en analizar y categorizar las imágenes de los libros de texto de Expresión Plástica en la etapa superior de la enseñanza obligatoria durante 1970-1990. Para ello, se ha realizado una tipología específica y concreta de las imágenes. De esta manera, la investi...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/133540 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/133540 http://hdl.handle.net/10662/3993 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | libro de texto imagen educación artística |
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La imagen en los libros de texto de expresión plástica : etapa superior de la E.G.B. en España (1970-1990)Méndez Suárez, Maríalibro de textoimageneducación artísticaEl propósito de esta investigación reside en analizar y categorizar las imágenes de los libros de texto de Expresión Plástica en la etapa superior de la enseñanza obligatoria durante 1970-1990. Para ello, se ha realizado una tipología específica y concreta de las imágenes. De esta manera, la investigación se ha realizado en base a unas variables de los libros de texto (Editorial; Año; Curso; Orientación y Espacio para actividades) y variables de las imágenes (Ambiente temático; Tipo específico; Tipo Historia del Arte; Ilustraciones; Aspectos formales; Ubicación; Formato y Color), en relación a los objetivos planteados. La investigación se ha llevado a cabo con los 153 libros de texto de Expresión Plástica de 6º, 7º y 8º de EGB que se localizaron en la BNE y que corresponden al periodo transcurrido entre 1970 y 1990, en España. Se evidencia que su uso y tratamiento, así como su presencia, han estado influenciados por la Iglesia católica, las corrientes culturales y artísticas del momento, los cambios de mentalidad de la nueva sociedad emergente, y en definitiva, por todas las transformaciones sociales, culturales, políticas, económicas y religiosas que sufrió el país a lo largo de estos veinte añosESPCalzado Almodóvar, ZacaríasGarcía Preciado, Ángel VenturaUniversidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal2016info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://hdl.handle.net/11162/133540http://hdl.handle.net/10662/3993reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1335402026-05-28T18:21:31Z |
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