En la información reside la tolerancia : una actividad de acercamiento al braille con niños videntes

Resumen tomado de la publicación. El trabajo obtuvo el primer premio del 'XIII Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares', convocado en 1999 por la ONCE

Detalles Bibliográficos
Autores: Espinosa Canet, Francisca, Motos Gallardo, Isabel María, Valdivieso Montes, Serafina, Poyatos Augustín, Elisa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23546
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23546
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educación de la primera infancia
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integración escolar
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