El papel de los padres en el desarrollo de la competencia lectora de sus hijos
Estudio que analiza los efectos de los hábitos lectores de los padres en la mejora de la competencia lectora de sus hijos en cinco países de la Unión Europea; Alemania, Dinamarca, Hungría, Italia y Portugal utilizando datos del informe PISA 2009. A la vista de la tendencia ya cuantificada en informe...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/191743 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/191743 http://www.sociedadyeducacion.org/site/wp-content/uploads/Monografia-Clavel-Mediavilla.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | afición a la lectura padres rol de los padres educación familiar educación comparada Informe PISA |
| Sumario: | Estudio que analiza los efectos de los hábitos lectores de los padres en la mejora de la competencia lectora de sus hijos en cinco países de la Unión Europea; Alemania, Dinamarca, Hungría, Italia y Portugal utilizando datos del informe PISA 2009. A la vista de la tendencia ya cuantificada en informes internacionales de la pérdida del hábito de lectura en los adultos, recomienda implicar a las autoridades educativas en la reversión de este fenómeno por su relación con la calidad de la competencia lectora de los jóvenes. |
|---|