Visual thinking en matemáticas : dibujar para sintetizar y regular el pensamiento

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Domínguez Tasias, Marisa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/191543
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/191543
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
didáctica
medios audiovisuales
imagen
elaboración de medios de enseñanza
creatividad
motivación
ESO
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación