Neuroeducación y autocontrol : cómo vincular lo que aprendemos con lo que hacemos. Un estudio de caso múltiple en un grupo de Educación Infantil

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Bibliographic Details
Authors:	Betegón Blanca, Elena, Rodríguez Medina, Jairo, Irurtia Muñiz, María Jesús
Format:	article
Publication Date:	2019
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/232884
Online Access:	https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/73473 https://hdl.handle.net/11162/232884
Access Level:	Open access
Keyword:	primera infancia autocontrol neurología cerebro neurofisiología proceso de aprendizaje

Description
Summary:	Título, resumen y palabras clave en español e inglés