Puesta a punto de prácticas de laboratorio bilingües (inglés/español) para alumnos de posgrado en Fisiopatología y Farmacología

Memoria ID-0177. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Romero, Marta
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/138707
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/138707
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Memoria de innovación docente
Fisiopatología
Farmacología
Enseñanza bilingüe
Prácticas de laboratorio
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