Mejora de la calidad del Practicum a través de Internet

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Rodríguez, José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/128358
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spelling Mejora de la calidad del Practicum a través de InternetPixel-BitSánchez Rodríguez, Josételecomunicacióncorreo electrónicorelación profesor-alumnoperíodo de prácticastutor de formaciónResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una experiencia acerca de las prácticas de Magisterio, en la que se utilizó Internet como recurso para la comunicación entre los participantes en la misma (supervisores, profesores-tutores y alumnos en prácticas). Versa sobre una experiencia llevada a cabo durante el curso académico 1998-99 sobre "Tutorización del Practicum de Magisterio a través de Internet", enmarcada en el deseo de mejorar dicha etapa de la formación inicial de los enseñantes, empleando para ello recursos tecnológicos como elementos que aumentan la comunicación entre todos los agentes implicados en dicho proceso formativo.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/128358https://recyt.fecyt.es/index.php/pixelreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPixel-Bit. 2001, n. 17, junio ; p. 49-60info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1283582026-05-28T18:21:31Z
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