Motivos de interés por la docencia e identidad profesional del futuro profesorado de Educación Física : análisis en los másteres universitarios de Sevilla, Granada y Jaén (España)

La identidad profesional docente está determinada por los motivos de interés hacia la profesión, así como por los cambios en las actitudes y creencias de los futuros docentes. El presente estudio pretende conocer el interés por la profesión docente y los motivos que incitan al alumnado del Máster de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Castañeda-Vázquez, Carolina, Pérez-Cortés, Antonio J., Valdivia-Moral, Pedro A., Zurita-Ortega, Félix
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/114443
Acceso en línea:https://doi.org/10.47553/rifop.v34i2.77534
http://hdl.handle.net/10201/114443
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formación Universitaria
Formación profesional docente
Educación Física
Educación Secundaria Obligatoria
University Studies
Teacher Training Program
Physical Education
Secondary Education
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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