Evaluación docente en los sistemas universitarios iberoamericanos

La última Asamblea General de la RedAGE, celebrada en Carapeguá (Paraguay) el pasado 5 de julio de 2025, aprobó la realización del Informe 2025 sobre la evaluación docente en los sistemas universitarios, considerando que los informes del 2023 sobre participación en la gestión educativa. y del 2024 c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gairín Sallán, Joaquín|||0000-0002-2552-0921
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:324093
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/324093
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:RedAGE
Descripción
Sumario:La última Asamblea General de la RedAGE, celebrada en Carapeguá (Paraguay) el pasado 5 de julio de 2025, aprobó la realización del Informe 2025 sobre la evaluación docente en los sistemas universitarios, considerando que los informes del 2023 sobre participación en la gestión educativa. y del 2024 centrado en las reformas educativas no universitarias ya abordaron problemáticas de otras etapas educativas.