Análisis contrastivo sobre la cuantificación compleja de los clasificadores chinos y los sustantivos cuantificativos del español desde una perspectiva morfosemántica

Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Filología Española. Fecha de Lectura: 29-09-2023

Detalles Bibliográficos
Autor: Mei, Qi
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/712723
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/712723
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Clasificador
Sustantivo cuantificativo
Mandarín
Cuantificación compleja
Número general
Filología
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spelling Análisis contrastivo sobre la cuantificación compleja de los clasificadores chinos y los sustantivos cuantificativos del español desde una perspectiva morfosemánticaMei, QiClasificadorSustantivo cuantificativoMandarínCuantificación complejaNúmero generalFilologíaTesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Filología Española. Fecha de Lectura: 29-09-2023Esta tesis tiene embargado el acceso al texto completo hasta el 29-03-2025La presente tesis consiste en un análisis contrastivo acerca de los clasificadores del mandarín y de los sustantivos cuantificativos del español respecto a su función cuantificadora en la cuantificación compleja y a su interpretación semántica, que descansa en la Estructura de Qualia de Pustejovsky (1995) y el análisis contrastivo. Las hipótesis se cimentan en la existencia del posible paralelismo de la cuantificación compleja entre las dos lenguas, representada por la secuencia clasificadora y la estructura pseudopartitiva respectivamente, y en la interpretación semántica compartida y simétrica de los clasificadores y los sustantivos cuantificativos. En primer lugar, se estudian los rasgos semánticos y tipológicos de estas palabras. De manera particular, se contrasta la estructura pseudopartitiva con la estructura partitiva para identificar y distinguir la lectura cuantificativa de la lectura partitiva. En segundo lugar, se ofrece un análisis morfológico del singular, plural, y el número general que da cuenta de la neutralidad numérica en ambas lenguas, partiendo del modelo semirretículo de Link (1983). En tercer lugar, se indaga y se descompone la semanticidad de dichas palabras mediante la Estructura de Qualia. En su conjunto, este trabajo repasa y revisa los clasificadores y sustantivos cuantificativos desde una perspectiva morfo-semántica, y permite probar que la posible interrelación y asimetría entre ellos estriba en la semanticidad descodificada, que da lugar a la posibilidad de transferencia o a la dificultad de transferencia. Además, aporta explicaciones a la equivalencia entre la secuencia clasificadora y la estructura pseudopartitiva, que residen en el modo de cuantificación compleja y la propiedad anumérica de los sustantivos escuetos en estas construcciones. Los resultados también muestran las repercusiones metodológicas y pedagógicas, que tienen relevancia tanto para los estudios léxico-semánticos como para la enseñanza del español o del mandarín como segunda lenguaPazo Espinosa, JoséDepartamento de Filología EspañolaFacultad de Filosofía y Letras20232023-09-29doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06NAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10486/712723reponame:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAMinstname:Universidad Autónoma de MadridEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositorio.uam.es:10486/7127232026-06-23T12:46:27Z
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