Análisis de la percepción del profesorado sobre la conciencia del aprendizaje del alumnado en las actividades participativas

Resumen en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Rodríguez Jiménez, Carlos Javier, Pedro Corrales, José María de, Sánchez Gómez, María Cruz, Cabanillas García, Juan Luis, Losada Vázquez, Ángel, Losada Moncada, María
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/242340
Acceso en línea:	https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2406/2086 https://hdl.handle.net/11162/242340
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	astronomía enseñanza secundaria conciencia percepción profesor competencias clave

Descripción
Sumario:	Resumen en inglés