Educar en habilidades sociales para prevenir el abuso de alcohol en la adolescencia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Senra Varela, María Peregrina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80195
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/80195
http://www.uned.es/reop/pdfs/2010/21-2 - Maria P Senra.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:sociabilidad
alcoholismo
integración social
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spelling Educar en habilidades sociales para prevenir el abuso de alcohol en la adolescenciaRevista española de orientación y psicopedagogíaSenra Varela, María Peregrinasociabilidadalcoholismointegración socialadolescenteprevenciónResumen basado en el de la publicaciónSe parte de estudios previos que señalan la incompetencia social como un factor de riesgo para el abuso del alcohol. Se presenta un estudio de los hábitos de consumo de alcohol de una muestra de adolescentes y de su nivel de desarrollo de habilidades sociales. La muestra está formada por 132 adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 17 años, de diversa procedencia en cuanto a entorno social, familiar y educativo. Algunos proceden de entornos desfavorecidos o conflictivos, otros están en centros de acogida, etc. Se analiza el nivel de consumo de alcohol considerando tres niveles: no consumidores, consumidores ocasionales y consumidores habituales. Por otra parte, se analiza el desarrollo de las habilidades sociales a partir de los seis factores que evalúa la Escala de Habilidades Sociales (EHS): I. Autoexpresión en situaciones sociales; II. Defensa de los propios derechos; III. Expresión de disconformidad; IV. Decir no y cortar interacciones; V. Hacer peticiones; VI. Iniciar interacciones positivas con el sexo opuesto. Finalmente se analizan las relaciones entre el hábito de consumo de alcohol, el nivel de consumo, y el grado de desarrollo de cada uno de los factores de las habilidades sociales.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80195http://www.uned.es/reop/pdfs/2010/21-2 - Maria P Senra.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista española de orientación y psicopedagogía. 2010, v. 21, n. 2, segundo cuatrimestre ; p. 423-433info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/801952026-05-28T18:21:31Z
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