Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragón Unibertsitatea : diseño e implementación del perfil profesional del maestro de Educación Infantil
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/35103 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/35103 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1219256832.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escuela de formación de profesores perfil profesional innovación pedagógica profesor educación preescolar programa de estudios solución de problemas |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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