Citizenship through English
Libro dirigido a profesores que imparten la asignatura de educación para la ciudadanía en relación con la enseñanza del inglés en los niveles Key Stage 3 y 4 (educación secundaria). Está estructurado en cinco temas basados en una pregunta clave: ¿cómo pueden los medios de comunicación influir en nue...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/65942 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/65942 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación cívica libro del profesor enseñanza de lenguas enseñanza secundaria medios de enseñanza lengua inglesa proyecto bilingüe |
| Sumario: | Libro dirigido a profesores que imparten la asignatura de educación para la ciudadanía en relación con la enseñanza del inglés en los niveles Key Stage 3 y 4 (educación secundaria). Está estructurado en cinco temas basados en una pregunta clave: ¿cómo pueden los medios de comunicación influir en nuestra opinión), ¿qué hace que una campaña publicitaria tenga éxito?, ¿impiden las órdenes ASBO (Anti-Social Behaviour Order ) el comportamiento antisocial?, ¿qué es un crimen de guerra?, ¿quién tiene voz? El libro incluye un CD-Rom con material de apoyo. |
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