Violencia, Educación y Teoría Mimética. Hacia una mímesis positiva.

Comprender la complejidad del acoso y la violencia escolar constituye un paso previo necesario a la propuesta de cualquier modelo de prevención cuya eficacia se postule y cuyo fundamento sea la centralidad de la persona y la búsqueda de la verdad en el ámbito educativo, lugar privilegiado de encuent...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Oñate Cantero, María Araceli
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad Francisco de Vitoria
Repositorio:DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddfv.ufv.es:10641/5236
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10641/5236
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Teoría mimética
Acoso escolar
Bullying
Educación
Discriminación
Prevención de violencia
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