Los MRPs, su sentido y sus formas de actuación : el caso de Concejo Educativo de Castilla-León
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/184067 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/184067 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=890951 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | innovación pedagógica cambio social reforma educativa sistema educativo Castilla y León Movimiento de Renovación Pedagógica |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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