Individuo, familia, escuela y comunidad : apoyos multidimensionales para el éxito escolar en entornos de pobreza
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/189995 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/189995 http://www.educacionyfp.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2019/386/386-1.html |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | pobreza desfavorecido social éxito escolar igualdad de oportunidades estudio de casos España ESO |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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