Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears

[cat] Aquest treball explora les percepcions, emocions i actituds dels diferents professionals que intervenen en diferents moments i àmbits amb les dones joves infractores a les Illes Balears. Així mateix, identifica necessitats i analitza dificultats o reptes futurs en el coneixem...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Pozo Gordaliza, Rosario
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2012
País:España
Recursos:Universidad de las Islas Baleares
Repositorio:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:anuariEducacio:Anuari_educacio_2012p268
Acesso em linha:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2012p268.dir/Anuari_educacio_2012p268.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2012p268
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Youth with social disabilities
Education
id ES_8d3d225a1b0ca4d2e6bb78ab649bde1a
oai_identifier_str anuariEducacio:Anuari_educacio_2012p268
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes BalearsPozo Gordaliza, RosarioYouth with social disabilitiesEducation[cat] Aquest treball explora les percepcions, emocions i actituds dels diferents professionals que intervenen en diferents moments i àmbits amb les dones joves infractores a les Illes Balears. Així mateix, identifica necessitats i analitza dificultats o reptes futurs en el coneixement (en termes de recerca i intervenció) de la delinqüència juvenil femenina. El treball empíric descrit és eminentment qualitatiu, basat en grups de discussió i entrevistes en profunditat amb professionals d’intervenció directa (personal educador de reforma i de protecció de menors, treballadors socials, mestres i psicòlegs, entre d’altres) i indirecta (fiscals, policies, advocats, directors i sociòlegs, entre d’altres). Finalment, tot això s’ha complementat amb estudis i recerques actuals, que han enriquit significativament aquest treball.[spa] Este trabajo explora las percepciones, emociones y actitudes de los diferentes profesionales que intervienen en diferentes momentos y ámbitos con las mujeres jóvenes infractoras a las Islas Baleares. Asimismo, identifica necesidades y analiza dificultades o retos futuros en el conocimiento (en términos de búsqueda e intervención) de la delincuencia juvenil femenina. El trabajo empírico descrito es eminentemente cualitativo, basado en grupos de discusión y entrevistas en profundidad con profesionales de intervención directa (personal educador de reforma y de protección de menores, trabajadores sociales, maestras y psicólogos, entre otros) e indirecta (fiscales, policías, abogados, directores y sociólogos, entre otros). Finalmente, todo esto se ha complementado con estudios y búsquedas actuales, que han enriquecido significativamente este trabajo.Fundació Guillem Cifre de ColonyaUniversitat de les Illes Balears2012info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2012p268.dir/Anuari_educacio_2012p268.pdfhttp://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2012p268reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balearsinstname:Universidad de las Islas BalearesCatalánAnuari de l’educació de les Illes Balears 2012, pp 268-289All rights reservedinfo:eu-repo/semantics/openAccessanuariEducacio:Anuari_educacio_2012p2682026-05-28T12:40:11Z
dc.title.none.fl_str_mv Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
title Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
spellingShingle Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
Pozo Gordaliza, Rosario
Youth with social disabilities
Education
title_short Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
title_full Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
title_fullStr Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
title_full_unstemmed Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
title_sort Un estudi aproximatiu a l’imaginari social dels professionals que intervenen amb joves infractores a les Illes Balears
dc.creator.none.fl_str_mv Pozo Gordaliza, Rosario
author Pozo Gordaliza, Rosario
author_facet Pozo Gordaliza, Rosario
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Youth with social disabilities
Education
topic Youth with social disabilities
Education
description [cat] Aquest treball explora les percepcions, emocions i actituds dels diferents professionals que intervenen en diferents moments i àmbits amb les dones joves infractores a les Illes Balears. Així mateix, identifica necessitats i analitza dificultats o reptes futurs en el coneixement (en termes de recerca i intervenció) de la delinqüència juvenil femenina. El treball empíric descrit és eminentment qualitatiu, basat en grups de discussió i entrevistes en profunditat amb professionals d’intervenció directa (personal educador de reforma i de protecció de menors, treballadors socials, mestres i psicòlegs, entre d’altres) i indirecta (fiscals, policies, advocats, directors i sociòlegs, entre d’altres). Finalment, tot això s’ha complementat amb estudis i recerques actuals, que han enriquit significativament aquest treball.
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2012p268.dir/Anuari_educacio_2012p268.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2012p268
url http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2012p268.dir/Anuari_educacio_2012p268.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2012p268
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Anuari de l’educació de les Illes Balears 2012, pp 268-289
dc.rights.none.fl_str_mv All rights reserved
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv All rights reserved
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
publisher.none.fl_str_mv Fundació Guillem Cifre de Colonya
Universitat de les Illes Balears
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de les Illes Balears
instname:Universidad de las Islas Baleares
instname_str Universidad de las Islas Baleares
reponame_str Biblioteca Digital de les Illes Balears
collection Biblioteca Digital de les Illes Balears
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869413028672307200
score 15,300724

Registos relacionados