Análisis de la estructura factorial de una escala de actitud hacia las matemáticas

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Flores López, William Oswaldo, Auzmendi Escribano, Elena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/158090
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/158090
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:actitud del alumno
matemáticas
fiabilidad
estudios universitarios
análisis factorial
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación