Perfil de tecnologia i robòtica de Linkat: eines i mètodes per facilitar-ne l'ús a l'aula
Aquest treball es fa en col·laboració amb el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb la finalitat de facilitar l'ús de la distribució de programari lliure Linkat a les aules de Tecnologia dels centres d'ensenyament secundari. Aquesta distribució proporciona un pe...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/120694 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/120694 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Robotics -- Study and teaching (Secondary) Technology -- Study and teaching (Secondary) educació secundària tecnologia robòtica programari lliure Linkat education secondary technology robotics free software Robòtica -- Educació secundària obligatòria Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| Sumario: | Aquest treball es fa en col·laboració amb el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb la finalitat de facilitar l'ús de la distribució de programari lliure Linkat a les aules de Tecnologia dels centres d'ensenyament secundari. Aquesta distribució proporciona un perfil anomenat Tecnologia i Robòtica amb una recopilació d'aplicacions especialment útils en aquestes dues matèries. S'ha realitzat una recerca entre els docents i els centres educatius per determinar el grau d'utilització del programari lliure i per identificar els obstacles que en dificulten un millor aprofitament. S'han contrastat les necessitats detectades amb les solucions que Linkat ofereix, i s'ha creat un conjunt de recursos enfocats a resoldre'n les principals mancances, incloent una sèrie de suggeriments per millorar Linkat en versions futures. Finalment, s'ha elaborat un conjunt de propostes didàctiques que treuen profit dels avantatges del programari lliure en general i de Linkat en particular. |
|---|