Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències

Els adolescents que es troben en un aula escolar són diferents, tenen diverses potenciali-tats i interessos. Els seus nivells d'atenció també són variats i alguns presenten limitacions significatives en aquest aspecte. Un factor que condiciona la seva atenció és la creativitat per dur a terme u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torras Galán, Anna
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:118985
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/118985
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.62
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Creativitat
Interès
Hipòtesis
Motivació
Didàctica
Cretividad
Motivación
Creativity
Interest
Hypothesis
Motivation
Didactic
id ES_8c6667ad1c1918e936a288a3fc9ca4b4
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:118985
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciènciesTorras Galán, AnnaCreativitatInterèsHipòtesisMotivacióDidàcticaCretividadMotivaciónCreativityInterestHypothesisMotivationDidacticEls adolescents que es troben en un aula escolar són diferents, tenen diverses potenciali-tats i interessos. Els seus nivells d'atenció també són variats i alguns presenten limitacions significatives en aquest aspecte. Un factor que condiciona la seva atenció és la creativitat per dur a terme una tasca determinada. Per això és important estimular la seva imaginació amb la finalitat de incrementar l' interès i l'autoestima personal. El present article pretén demostrar que fomentar la creativitat és sinònim de despertar la curiositat entre els estu-diants. Per fer-ho es presenten un seguit d'activitats i recursos didàctics.Teenagers who are in a classroom school are different; they have several potentialities and interests. Their levels of are varied and some have significant limitations One factor that determines the attention is creativity to carry out a specific task. For this reason, it is important to stimulate their imagination in order to enhance interest and personal self-esteem. The present art ass aims to demonstrate that foster creativity, through activities and resources did practical, is without minimum of arousing the curiosity of the students. 22014-01-0120142014-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/118985https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.62reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaCataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:1189852026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
title Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
spellingShingle Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
Torras Galán, Anna
Creativitat
Interès
Hipòtesis
Motivació
Didàctica
Cretividad
Motivación
Creativity
Interest
Hypothesis
Motivation
Didactic
title_short Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
title_full Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
title_fullStr Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
title_full_unstemmed Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
title_sort Buscant el camí cap a la creativitat a l'aula de ciències
dc.creator.none.fl_str_mv Torras Galán, Anna
author Torras Galán, Anna
author_facet Torras Galán, Anna
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Creativitat
Interès
Hipòtesis
Motivació
Didàctica
Cretividad
Motivación
Creativity
Interest
Hypothesis
Motivation
Didactic
topic Creativitat
Interès
Hipòtesis
Motivació
Didàctica
Cretividad
Motivación
Creativity
Interest
Hypothesis
Motivation
Didactic
description Els adolescents que es troben en un aula escolar són diferents, tenen diverses potenciali-tats i interessos. Els seus nivells d'atenció també són variats i alguns presenten limitacions significatives en aquest aspecte. Un factor que condiciona la seva atenció és la creativitat per dur a terme una tasca determinada. Per això és important estimular la seva imaginació amb la finalitat de incrementar l' interès i l'autoestima personal. El present article pretén demostrar que fomentar la creativitat és sinònim de despertar la curiositat entre els estu-diants. Per fer-ho es presenten un seguit d'activitats i recursos didàctics.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2
2014-01-01
2014
2014-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/118985
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.62
url https://ddd.uab.cat/record/118985
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.62
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869412915610648576
score 15.301603

Similares en LA Referencia