Quan les mestres i els mestres obren la mirada

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Bosch Vila, Carme
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/117367
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/117367
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:relación escuela-comunidad
profesor
finalidad de la educación
participación
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spelling Quan les mestres i els mestres obren la miradaGuixBosch Vila, Carmerelación escuela-comunidadprofesorfinalidad de la educaciónparticipaciónResumen basado en el de la publicaciónLa necesidad de que haya una innovación cultural es una exigencia para hacer frente a los cambios acelerados de la sociedad. En educación, las maestras y los maestros son la pieza fundamental. De ahí la oportunidad de realizar una reflexión propiciada y organizada por los propios maestros, a fin de construir una nueva cultura basada en el deseo de mejora de su práctica profesional a partir de la construcción de una nueva mirada. Las propuestas de cambio surgen de la reflexión y el análisis de prácticas de éxito, desde una nueva mirada de la escuela en interacción con su entorno.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/117367reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánGuix. 2008, n. 345, junio ; p. 61-64info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1173672026-05-28T18:21:31Z
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