Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo

Existe una versión en euskera, con el título "Zeinu-lengoaia Eskuliburua. Lehen Hezkuntza. Lehen zikloa"

Detalhes bibliográficos
Autores: Díez de Prado, Begoña, Markuerkiaga Arriaga, Belén, Sarrionandia Derteano, Miren, Trueba Martínez, María Isabel
Tipo de documento: livro
Data de publicação:1999
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/150485
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/150485
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/es/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110021c_Pub_IDC_guia_leng_signos_lh1_c.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:sordera
lenguaje de signos
integración escolar
contenido de la educación
formación de profesores
comunicación no verbal
vocabulario
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
discapacitado auditivo
id ES_8beba7a8796fd79095abcf24fdddabc2
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/150485
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer cicloDíez de Prado, BegoñaMarkuerkiaga Arriaga, BelénSarrionandia Derteano, MirenTrueba Martínez, María Isabelsorderalenguaje de signosintegración escolarcontenido de la educaciónformación de profesorescomunicación no verbalvocabularioAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)discapacitado auditivoExiste una versión en euskera, con el título "Zeinu-lengoaia Eskuliburua. Lehen Hezkuntza. Lehen zikloa"Se plantean decisiones y criterios a tener en cuenta en los centros educativos donde se escolariza a niños o niñas con deficiencia auditiva severa o profunda, con el fin de que todas las personas que pertenecen al centro sean plenamente conscientes de lo que es la sordera y de cuáles son sus implicaciones. Por otra parte, se ofrece una selección de vocabulario (en euskera) en lenguaje de signos seleccionado para la etapa de 6-7 años. Este material sirve de apoyo para la comprensión y producción escritas, contenidos procedimentales que tienen una gran importancia en este ciclo.ESPVitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones, 19991999info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/150485http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/es/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110021c_Pub_IDC_guia_leng_signos_lh1_c.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1504852026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
title Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
spellingShingle Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
Díez de Prado, Begoña
sordera
lenguaje de signos
integración escolar
contenido de la educación
formación de profesores
comunicación no verbal
vocabulario
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
discapacitado auditivo
title_short Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
title_full Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
title_fullStr Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
title_full_unstemmed Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
title_sort Manual de lenguaje de signos. Educación Primaria. Primer ciclo
dc.creator.none.fl_str_mv Díez de Prado, Begoña
Markuerkiaga Arriaga, Belén
Sarrionandia Derteano, Miren
Trueba Martínez, María Isabel
author Díez de Prado, Begoña
author_facet Díez de Prado, Begoña
Markuerkiaga Arriaga, Belén
Sarrionandia Derteano, Miren
Trueba Martínez, María Isabel
author_role author
author2 Markuerkiaga Arriaga, Belén
Sarrionandia Derteano, Miren
Trueba Martínez, María Isabel
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv sordera
lenguaje de signos
integración escolar
contenido de la educación
formación de profesores
comunicación no verbal
vocabulario
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
discapacitado auditivo
topic sordera
lenguaje de signos
integración escolar
contenido de la educación
formación de profesores
comunicación no verbal
vocabulario
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
discapacitado auditivo
description Existe una versión en euskera, con el título "Zeinu-lengoaia Eskuliburua. Lehen Hezkuntza. Lehen zikloa"
publishDate 1999
dc.date.none.fl_str_mv 1999
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
format book
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/150485
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/es/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110021c_Pub_IDC_guia_leng_signos_lh1_c.pdf
url http://hdl.handle.net/11162/150485
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/es/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110021c_Pub_IDC_guia_leng_signos_lh1_c.pdf
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones, 1999
publisher.none.fl_str_mv Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones, 1999
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869412877154123776
score 15.300724

Registros relacionados