La competencia emocional en el alumnado de Educación Infantil como aspectos básico del desarrollo evolutivo a través de la psicomotricidad
A través del presente artículo se pretende mostrar un plan de innovación para desarrollar la competencia emocional en la etapa Infantil a través de la psicomotricidad, partiendo de la idea de correlación entre el desarrollo motor, intelectual y afectivo del alumnado de esta edad. Por tanto, se podrí...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:100080 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/100080 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | palabras clave: educación emocional psicomotricidad propuestas innovadoras educación infantil |
| Sumario: | A través del presente artículo se pretende mostrar un plan de innovación para desarrollar la competencia emocional en la etapa Infantil a través de la psicomotricidad, partiendo de la idea de correlación entre el desarrollo motor, intelectual y afectivo del alumnado de esta edad. Por tanto, se podría afirmar que el carácter innovador de este trabajo reside precisamente en el mayor grado de importancia que se le conferirá al desarrollo psicomotriz en la educación emocional frente a otras propuestas tradicionales principalmente focalizadas en el trabajo exclusivo de aspectos afectivos. |
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