Vocabulario básico inglés
El vocabulario básico de inglés, dadas las dificultades de su estudio, tanto por las diferencias en la pronunciación como las diferencias con el castellano, y teniendo en cuenta la edad del alumno el número de voces a enseñar, el número de voces no deberá exceder de las quinientas en el primer curso...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1962 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/73485 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/73485 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lengua inglesa vocabulario gramática |
| id |
ES_8bb98e87b3e16df755d1653f4f1e2ebd |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/73485 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Vocabulario básico inglésEnseñanza mediaGuzmán Renshaw, Josélengua inglesavocabulariogramáticaEl vocabulario básico de inglés, dadas las dificultades de su estudio, tanto por las diferencias en la pronunciación como las diferencias con el castellano, y teniendo en cuenta la edad del alumno el número de voces a enseñar, el número de voces no deberá exceder de las quinientas en el primer curso del bachillerato, seleccionadas entre las de uso más corriente, según autorizados recuentos. Este léxico deberá dominarlo el alumno junto con las normas gramaticales señaladas en el programa de tal forma que no sólo pueda pronunciarlo con la máxima corrección, sino que deberá componer frases sencillas y mantener diálogos elementales. Esto se conseguirá a través de insistentes ejercicios orales y escritos. Sólo limitando el vocabulario podrán conseguirse los objetivos previsto.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1962info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/73485reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza media. 1962, n. 95-98 ; p. 96-111info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/734852026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Vocabulario básico inglés Enseñanza media |
| title |
Vocabulario básico inglés |
| spellingShingle |
Vocabulario básico inglés Guzmán Renshaw, José lengua inglesa vocabulario gramática |
| title_short |
Vocabulario básico inglés |
| title_full |
Vocabulario básico inglés |
| title_fullStr |
Vocabulario básico inglés |
| title_full_unstemmed |
Vocabulario básico inglés |
| title_sort |
Vocabulario básico inglés |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Guzmán Renshaw, José |
| author |
Guzmán Renshaw, José |
| author_facet |
Guzmán Renshaw, José |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
lengua inglesa vocabulario gramática |
| topic |
lengua inglesa vocabulario gramática |
| description |
El vocabulario básico de inglés, dadas las dificultades de su estudio, tanto por las diferencias en la pronunciación como las diferencias con el castellano, y teniendo en cuenta la edad del alumno el número de voces a enseñar, el número de voces no deberá exceder de las quinientas en el primer curso del bachillerato, seleccionadas entre las de uso más corriente, según autorizados recuentos. Este léxico deberá dominarlo el alumno junto con las normas gramaticales señaladas en el programa de tal forma que no sólo pueda pronunciarlo con la máxima corrección, sino que deberá componer frases sencillas y mantener diálogos elementales. Esto se conseguirá a través de insistentes ejercicios orales y escritos. Sólo limitando el vocabulario podrán conseguirse los objetivos previsto. |
| publishDate |
1962 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
1962 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/73485 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/73485 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Enseñanza media. 1962, n. 95-98 ; p. 96-111 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869412846454964224 |
| score |
15.300719 |