Capítulo 2. La biblioteca escolar: servicios, política de préstamo y normas de uso de la biblioteca
[ES] En esta segunda entrega del Manual para la gestión de la biblioteca escolar, su autor expone cuáles son los servicios necesarios para la correcta gestión de una biblioteca escolar, cómo ha de ser la política de préstamo a los usuarios así como cuáles deberían ser las normas de uso de u...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/144866 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/144866 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bibliotecas Libraries 5701.06 Documentación |
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Capítulo 2. La biblioteca escolar: servicios, política de préstamo y normas de uso de la bibliotecaCamacho Espinosa, José AntonioBibliotecasLibraries5701.06 Documentación[ES] En esta segunda entrega del Manual para la gestión de la biblioteca escolar, su autor expone cuáles son los servicios necesarios para la correcta gestión de una biblioteca escolar, cómo ha de ser la política de préstamo a los usuarios así como cuáles deberían ser las normas de uso de una biblioteca de este tipo.Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España)202120212013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/10366/144866reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1448662026-06-07T06:28:51Z |
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[ES] En esta segunda entrega del Manual para la gestión de la biblioteca escolar, su autor expone cuáles son los servicios necesarios para la correcta gestión de una biblioteca escolar, cómo ha de ser la política de préstamo a los usuarios así como cuáles deberían ser las normas de uso de una biblioteca de este tipo. |
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