Perfeccionismo, metas de logro 2 × 2 y regulaciones motivacionales en el contexto de la educación física
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/109663 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/109663 http://www.elsevier.es/es-revista-aula-abierta-389-pdf-90371249-S300 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | educación física actitud motivación adolescente enseñanza secundaria objetivo de enseñanza Oviedo Gijón |
| Resumo: | Resumen tomado de la publicación |
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