Evaluación de competencias en los entornos de practicum de los estudios de magisterio mediante el uso de blogs

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cinta Portillo, María, Puigdellívol Aguadé, Ignasi, Cano García, María Elena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/119965
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/119965
https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2068
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
comunicación
nuevas tecnologías
período de prácticas
evaluación formativa
estudiante para profesor
blog
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación