En la raíz del activismo: el sentido educativo del actuar en Kerschensteiner, Ferrière y Dévaud

Detalles Bibliográficos
Autor: Balduzzi, E. (Emanuele)|||/items/b4d598da-d682-4e54-9730-5926a7ef4d0d
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Universidad de Navarra
Repositorio:Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dadun.unav.edu:10171/9836
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10171/9836
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Palabra clave:Sentido educativo
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