Reflexión crítica y aportaciones de un programa de prácticas para estudiantes especialistas en Educación Física a partir de sus preocupaciones iniciales
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| Authors: | , , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2010 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Murcia |
| Repository: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/143928 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10201/143928 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Preocupaciones Prácticum Worries Initial training CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Summary: | En!el!artículo!nos!centramos!en!las!preocupaciones!expresadas!por! los!estudiantes!antes!de!acudir!a!los!centros!de!prácticas!como!un! elemento!que!debe! formar!parte!de!la! fase!preparatoria!y!que!nos! puede! servir! para! reflexionar,! conjuntamente! con! estudiantes! y! tutores,! sobre! las! posibilidades! del! Prácticum! dentro! del! plan! de! estudios.! Consideramos! que! las! preocupaciones! suponen! un! interesante! punto! de! partida! a! partir! del! cual! revisar! la! formación! recibida!hasta!el!momento!y!plantearse!el!momento!formativo!en!el! que! los! estudiantes! están,! ya! que! despiertan! cuestionamientos! y! reflexiones! inusuales! en! otros! momentos.! A! los! profesores! universitarios!nos!sirve,!además,!para!reflexionar!sobre!la!formación! inicial! y! plantear! transformaciones.! Comenzaremos! situando! las! preocupaciones! de! los! docentes! como! un! punto! inicial! para! entender! lo! que! ocurre! y! lo! que! puede! hacerse.! Posteriormente,! presentamos!una!categorización!de!las!preocupaciones!de!nuestros! estudiantes.! Finalmente,! realizamos! un! proceso! de! reflexión! sobre! las!implicaciones!de!lo!hallado!para!comprender!cómo!el!programa! reconoce,! integra! y! responde! a! esta! dimensión! emocional! del! prácticum. |
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