Ciencias Naturales : las sendas como herramienta didáctica
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actividades al aire libre ciencias de la naturaleza integración escolar medios de enseñanza discapacitado visual |
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Ciencias Naturales : las sendas como herramienta didácticaIntegración : revista digital sobre discapacidad visualCarrascosa Sanz, Fernandoactividades al aire libreciencias de la naturalezaintegración escolarmedios de enseñanzadiscapacitado visualResumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésSe presenta la actividad de las sendas medioambientales como una herramienta didáctica, motivadora e integradora para los alumnos de primer y segundo ciclo de la eso, que se desarrolla por el departamento de Ciencias del CRE de Madrid, con una experiencia acumulada de más de diez años.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/192948https://www.once.es/dejanos-ayudarte/la-discapacidad-visual/revista-integracion/2011-integracion-59-61/numero-61/sumario-61reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolIntegración : revista digital sobre discapacidad visual. 2011, n. 61, septiembre-diciembre ; 158-166info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1929482026-05-28T18:21:31Z |
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