De la atención de los problemas de la audición y lenguaje a la logopedia como disciplina

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Sánchez Delgado, Purificación, Ortuño Ibáñez, Alicia, Belda-Galbis, Aina Cristina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/177762
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/177762
https://rieoei.org/RIE/article/view/269
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:orientación pedagógica
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spelling De la atención de los problemas de la audición y lenguaje a la logopedia como disciplinaRevista iberoamericana de educaciónSánchez Delgado, PurificaciónOrtuño Ibáñez, AliciaBelda-Galbis, Aina Cristinaorientación pedagógicadificultad de aprendizajelogopediahistoriaestudios universitariosResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésNúmero especial que acompaña al monográfico "Los modelos de gestión en los centros educativos de Iberoamérica. Retos y posibilidades"Las dificultades del lenguaje han estado presentes en el ser humano desde la antigüedad. La sensibilización social e institucional hacia este tipo de trastornos ha mejorado lentamente hasta nuestros días. Ya en la Edad Moderna (siglos XVI al XVIII) se informa de educación de sujetos con problemas de lenguaje. De forma progresiva, se tomó conciencia de la importancia del tratamiento de las dificultades del lenguaje. En los siglos XIX y XX se produce la institucionalización de la atención a personas con trastornos del lenguaje. La Orientación Educativa atiende tradicionalmente esta problemática. Con todo, Se pretende poner de manifiesto la evolución significativa que ha experimentado la logopedia como disciplina en el contexto español y su asociación con la Orientación Educativa y la Psicopedagogía. Se trata, en la primera parte, de la historia de la logopedia y, en la segunda parte, del nacimiento de la logopedia como titulación oficial.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/177762https://rieoei.org/RIE/article/view/269reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 2015, v. 67, n. 1, enero ; p. 169-186info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1777622026-05-28T18:21:31Z
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