La comunidad como contexto socioeducativo de relaciones en el marco del desarrollo comunitario
Se aborda la importancia que tienen las relaciones para que exista el desarrollo comunitario, un sistema de redes valorizadas y una adecuada coordinación técnica, claves para la solución de los problemas sociales que se dan en el marco educativo de la escuela y que se demanda desde los centros.
| Autor: | |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/99633 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/99633 http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/DGOIE/PublicaCE/docsup/COMUNIDAD_PARTICIPACION_SOCIAL_CENTRO_ESCOLAR.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | relación escuela-comunidad desarrollo comunitario centro de enseñanza |
| Resumo: | Se aborda la importancia que tienen las relaciones para que exista el desarrollo comunitario, un sistema de redes valorizadas y una adecuada coordinación técnica, claves para la solución de los problemas sociales que se dan en el marco educativo de la escuela y que se demanda desde los centros. |
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