Influencias y fuentes de las teorías sintácticas de Emilio Alarcos Llorach

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: García González, Pablo
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/242179
Acceso en línea:https://buleria.unileon.es/handle/10612/15632
https://hdl.handle.net/11162/242179
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua española
sintaxis
lingüística
investigación sobre literatura científica
análisis comparativo
Alarcos Llorach, Emilio
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spelling Influencias y fuentes de las teorías sintácticas de Emilio Alarcos LlorachGarcía González, Pablolengua españolasintaxislingüísticainvestigación sobre literatura científicaanálisis comparativoAlarcos Llorach, EmilioResumen basado en el de la publicaciónSe destaca la importancia de Emilio Alarcos Llorach, instaurador y principal representante del funcionalismo sintáctico del español y autor en base al que muchos otros construyen sus propias teorías gramaticales. Sin embargo, poco se ha investigado al respecto de las fuentes de las que este autor pudo haber bebido a la hora de desarrollar sus teorías gramaticales. El principal objetivo de la tesis es arrojar algo de luz al respecto de dicha temática, con la intención de determinar de una forma más o menos clara, y aportando las pruebas necesarias para ello, cuáles son las fuentes de las que bebió Emilio Alarcos a la hora de desarrollar su teoría sintáctica y, con ello, determinar las influencias tempranas de todo el funcionalismo sintáctico posterior. Para ello, se realiza un estudio comparativo entre las teorías del autor salmantino y las de los principales autores del estructuralismo europeo, así como de las de algunos de los más prominentes gramáticos de la tradición española de los siglos XIX y XX, pudiendo así determinar qué aspectos han podido verse inspirados por qué autores.ESPIglesias Bango, ManuelGutiérrez Ordóñez, Isaac SalvadorUniversidad de León. Facultad de Filosofía y Letras2021info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttps://buleria.unileon.es/handle/10612/15632https://hdl.handle.net/11162/242179reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2421792026-05-28T18:21:31Z
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