Fostering intercultural dialogue through religious education in primary education in Spain

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Sierra Huedo, María Luisa, Fernández Romero, Cayetano
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/241869
Acceso en línea:	https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8170 https://hdl.handle.net/11162/241869
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación inter-cultural educación religiosa enseñanza primaria pluralismo cultural integración España competencia social

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación