Acercar la literatura inglesa en primaria y secundaria desde los cuentos de Edgar Allan Poe

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Rivera Jurado, Paula, López Pérez, Magdalena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/182309
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/182309
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:afición a la lectura
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spelling Acercar la literatura inglesa en primaria y secundaria desde los cuentos de Edgar Allan PoeAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativasRivera Jurado, PaulaLópez Pérez, Magdalenaafición a la lecturaenseñanza primariasecundaria segundo ciclosecundaria primer cicloliteraturalengua inglesamedios de enseñanzaPoe, Edgar AllanESObachilleratoTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónSe pretende acercar la literatura universal inglesa a los lectores de Educación Primaria y Secundaria desde el disfrute de la lectura de Edgar Allan Poe. Se ha partido del estudio de la producción editorial de los cuentos del autor norteamericano. Los títulos encontrados se han catalogado atendiendo a su edición y a las características de los lectores.ESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/182309reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2018, v. 20, n. 2 ; p. 221-238info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1823092026-05-28T18:21:31Z
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