Bibliotecas escolares y entorno: aprovechar la oportunidad
[ES] Con la excusa de la publicación de un libro sobre literatura infantil por parte de un autor conocido del pueblo –Lliçà d’Amunt (Barcelona)–, se lleva a cabo una actividad de animación lectora cooperativa cuyos protagonistas son los alumnos y alumnas de 5o de educación primaria. En este art...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/144827 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/144827 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bibliotecas Libraries 5701.06 Documentación |
| Sumario: | [ES] Con la excusa de la publicación de un libro sobre literatura infantil por parte de un autor conocido del pueblo –Lliçà d’Amunt (Barcelona)–, se lleva a cabo una actividad de animación lectora cooperativa cuyos protagonistas son los alumnos y alumnas de 5o de educación primaria. En este artículo se describe cómo se planifica esa actividad, qué objetivos se pretenden, cómo se desarrolla y cuáles son las conclusiones. |
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