El fracaso entre Primaria y Secundaria. El paso educativo problemático
Los departamentos de Orientación de los centros educativos tienen entre sus objetivos, coordinar el traspaso de información del alumnado entre las dos etapas: Educación Primaria y Educación Secundaria. Existen muchos alumnos que obtienen un apto progreso académico en Primaria y empiezan a declinar a...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:076143 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/076143 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | repetición fracaso escolar programa extraordinario programa de tutoría individualizada |
| Sumario: | Los departamentos de Orientación de los centros educativos tienen entre sus objetivos, coordinar el traspaso de información del alumnado entre las dos etapas: Educación Primaria y Educación Secundaria. Existen muchos alumnos que obtienen un apto progreso académico en Primaria y empiezan a declinar académicamente en primer curso de Secundaria. Las razones son varias: falta de planificación escolar, organización horaria insuficiente y falta de supervisión familiar. Los programas de Tutoría Individualizada se proponen paliar estos escollos académicos y personales buscando la implicación de los tutores, las familias y los alumnos elegidos. |
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