Introducció de l'anglès al CFGS Il·luminació, captació i tractament d'imatges
Aquest projecte respon a la necessitat d’incorporació de l’anglès al cicle superior de la formació professional, segons indica la normativa LOE. D’aquesta manera, fa una anàlisi de les formes d’integració de continguts i llengua estrangera, així com dels precedents existents, i elabora una proposta...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099.1/22959 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2099.1/22959 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | English language -- Study and teaching Formació professional CFGS d'il·luminació, captació, tractament de la imatge LOE/LEC Grau Superior Criteris d'avaluació Competències Anglès -- Formació professional Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional |
| Sumario: | Aquest projecte respon a la necessitat d’incorporació de l’anglès al cicle superior de la formació professional, segons indica la normativa LOE. D’aquesta manera, fa una anàlisi de les formes d’integració de continguts i llengua estrangera, així com dels precedents existents, i elabora una proposta explícita de desenvolupament d’una seqüència didàctica per al CFGS Il·luminació, captació i tractament d’imatge per introduir-hi l’anglès. (Aquesta proposta va poder ser portada a la pràctica en un centre). |
|---|