Perfiles neuropsicológicos en niños de Educación Infantil determinados por el grado de las dificultades de aprendizaje
Incluye título en inglés: neuropsychological profiles in children of kindergarden depending on the degree of learning difficulties
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/165528 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/165528 http://hdl.handle.net/10612/2225 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | psicología dificultad de aprendizaje primera infancia |
| Sumario: | Incluye título en inglés: neuropsychological profiles in children of kindergarden depending on the degree of learning difficulties |
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