¿Por qué tengo que enseñar lateralidad? Experiencias formativas con maestras de Educación primaria
Tesis doctoral inédita cotutelada por el Instituto de Geociencias Da Universidade Estadual de Campinas y la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didácticas Específicas. Fecha de lectura: 02-08-2017
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/680190 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/680190 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lateralidad - Tesis doctorales Enseñanza, sistemas de - Tesis doctorales Educación primaria - Tesis doctorales Profesores - Tesis doctorales Formación profesional - Tesis doctorales Educación |
| Sumario: | Tesis doctoral inédita cotutelada por el Instituto de Geociencias Da Universidade Estadual de Campinas y la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didácticas Específicas. Fecha de lectura: 02-08-2017 |
|---|